Gralha põe Universidade do Porto a pagar 45 cêntimos por hora de trabalho dos bolseiros

April 8, 2009 by stringyuniverse

Regime de apoio aos estudantes em crise económica… ??????

últimos dias…

March 28, 2009 by stringyuniverse

Pois é, depois de ter ficado doente, recuperei no aroma das flores, no Jardim Botânico da Invicta… Nice, very nice…

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Wolfram alpha is coming!

March 9, 2009 by stringyuniverse

Esta nova ferramenta promete…!

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On creativity

February 22, 2009 by stringyuniverse

Very interesting talk by Elizabeth Gilbert: link.

Paraphrasing Ockham’s razor

February 10, 2009 by stringyuniverse

…the elegant simplicity of an abstract idea can be both beautiful and true.

For more, check out the BBC link.

Echoing in my mind…

February 8, 2009 by stringyuniverse

Simplesmente levito… Wish you were here…

Neve em Cambridge, eheheh

February 5, 2009 by stringyuniverse

Foi absolutamente fantástico brincar como se fosse uma criança e não me importar! Aqui ficam as fotos da diversão em pleno terreno CMS:

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As únicas novidades nos próximos tempos serão: trabalhar, trabalhar, trabalhar, …

Gosh!

January 27, 2009 by stringyuniverse

phd012609svia PhDComics.

Macintosh: 25 years!

January 25, 2009 by stringyuniverse

Ontem a Macintosh completou 25 anos.!

Where do we go from here?

January 19, 2009 by stringyuniverse

É um facto que Portugal tem vindo a atravessar um período conturbado com manifestações muito periódicas contra a política do Ministério de Educação. Honestamente, parece-me complicado tomar partido de seja quem fôr, já que parece um problema multi-facetado. Porém, encontrei esta pérola no Público e gostava de partilhar algumas frases que me pareceram interessantes, numa entrevista à famosa escritora Alice Vieira:

O retrato que faz, reconhece ser “assustador”: professores com fraca formação, alunos que não compreendem o que aprendem. Defende mais disciplina e mais autoridade para a escola.

Não concorda com o acesso dos mais novos às novas tecnologias?
Estamos a queimar etapas, a atirar computadores para os colos dos miúdos quando não sabem ler nem escrever. Só devia chegar quando tivessem o domínio da língua e da escrita.

E os mais velhos?
Os mais velhos, não sabem utilizar a Internet, não sabem pesquisar, eles clicam, copiam e assinam por baixo. Eu chego a uma escola, vou ver e fizeram 50 trabalhos sobre um livro meu, todos iguais, com os mesmos erros e tudo, porque descarregam da Internet. Pergunto aos professores e respondem-me: “Mas eles tiveram tanto trabalho a procurar…” O professor tem que ensinar a pesquisar. Às vezes, estou a falar com os alunos e tenho a sensação nítida de que não estão a perceber nada do que eu estou a dizer.

É precisa mais disciplina?
É preciso mais autoridade, o professor não pode fazer nada, não tem autoridade nenhuma. A solução passa por mais interesse e mais disciplina. O gosto pelo que se faz.